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〔2024-10-10〕獲獎資訊:2024澳門古箏邀請賽 全國選拔賽
在由國際音樂教育家協會主辦的「2024澳門古箏邀請賽 全國選拔賽」中,本校學生在賽事中取得佳績。 在這次全國選拔賽中,曾楚兒同學憑藉優異的表現在古箏獨奏兒童B組中獲得一等奬;此外,趙晞蕾同學和蘇穎妍同學均獲得古箏獨奏兒童B組的二等奬。期待他們能持續保持對音樂藝術的熱情,不斷精進自我,繼續追求卓越。
〔2024-09-20〕24-25學年中學部餘暇活動報名
24-25學年餘暇活動資訊現已公佈,詳情請留意以下連結: *報名時間:2024/09/21 9:00a.m. ~ 18:00p.m. 初一級餘暇活動報名 初二級餘暇活動報名 初三級餘暇活動報名 高一級餘暇活動報名 [...]
〔2024-09-20〕海星幼稚園喜迎中秋佳節、月圓人團圓
海星中學幼稚園舉辦中秋節慶祝會,為三級幼兒提供了一個富有意義的節日體驗。活動的主要目的是讓幼兒認識和了解中秋節的傳統文化,同時促進他們之間的互動和合作。 本次慶祝會的亮點之一是燈籠遊戲,各級的幼兒都積極參與。K1的幼兒帶來了自己喜歡的燈籠,一起在課室內玩耍,享受著玩燈籠的快樂時光。K2的幼兒玩自己親手製作的燈籠,並在老師的帶領下進行猜燈謎和摘月亮遊戲,這些活動提升了他們的動手能力,從遊戲中學會團體合作與互相分享。此外,K3的幼兒也展現了創意和想像力,他們把各種中秋節物品圖案填上顏色,並利用這些七彩繽紛的作品作為道具,進行中秋保齡球遊戲,這個遊戲大大增加了活動的趣味性,還讓他們在輕鬆的環境中學習中秋節的相關知識,老師也特意準備了美麗的燈籠讓他們玩樂。 在分享食物的環節中,各班幼兒都帶來了各種應節的中秋食品,讓整個慶祝會更加圓滿,老師不僅介紹這些美食的由來和意義,還讓幼兒在品嚐美食的同時,更能了解中秋節的文化與傳統,也讓他們在互動中感受到中秋團圓的意義。
〔2024-09-06〕停課通知
因熱帶氣旋關係,按規定,中、小、幼及特殊教育全日停課。 天氣資料來源:地球物理暨氣象局
〔2024-09-05〕停課通知
各位家長: 因熱帶氣旋關係,按規定,小、幼及特殊教育全日停課,校方應確保校舍開放及安排人員照顧已返抵學校的學生,直至情況適宜學生安全回家為止。中學教育照常上課或進行教育活動。 海星中學 2024年9月5日 天氣資料來源:地球物理暨氣象局
〔2024-09-03〕本校2024-2025學年幼小家長會
海星中學於日前舉辦新學年家長會,邀請幼稚園和小學之學生家長一同走入校園,了解學校的辦學理念、學生的日常學習及課程目標。活動開始奏唱國歌、校歌及介紹行政人員,再由黃彪校長致辭,歡迎學生家長出席家長日活動。校長闡述學校的“教育使命",並以「喜愛學習」、「與人合作」、「創新精神」為主題,帶出幼小學部的核心教育目標。 及後,家長會亦加入講座主題為「孩子應有自主選擇權嗎? 」,主講嘉賓為博如健康-全人情緒健康學會總監簡倩如老師,講座開始時老師以「我為何選擇這主題」作引入,針對現世代孩子的特質作分析和講解,再以日常發生的案例,與家長進行問與答互動,過程既生動,又容易理解,家長積極主動參與,最後簡老師提倡「家-校-專家」合作模式,給孩子一個穩固的成長三角形,讓孩子身心健康成長作總結。 講座完結後,幼小學部的老師即分批回到自己所屬的課室,向家長們介紹班務情況及須注意之事項,讓家長能清晰了解新學年上課之各項安排,家長們均對本校之安排表示滿意,活動在喜樂的氣氛中圓滿結束。
〔2024-08-30〕24-25學年中學部學生名單及課室分配圖
24-25學年中學部學生名單及課室分配圖現已發佈,詳情請瀏覽以下檔案連結: 24-25學年_中學部學生名單 24-25學年_海星中學(004校部)空間分配圖
〔2024-07-08〕《第四屆海星音樂藝術展演》銳意求進
本校近日舉辦了「第四屆海星音樂藝術展演」,由本校音樂潛能班和餘暇活動班的同學們共同參演。演出囊括了管樂團、古箏團、合唱團、鋼琴組、小提琴組等演出,共有153名音樂特長學生為觀眾帶來20首中外名曲的精彩演繹。 在活動致辭中,黃彪校長引用了愛因斯坦的話:「如果我不是物理學家,我可能會成為音樂家。我經常在音樂中思考,在音樂中做白日夢,用音樂的角度看待生活。」可見音樂對個人學習態度及發展有著重要影響。校長表示每一間良好的學校和耶穌會的學校都必須認真地發展音樂教育,希望同學們在音樂學習上不斷提升自我,追求卓越,為未來澳門建設「演藝之都」貢獻力量。 本校自2017年起逐步建立起多個音樂表演團隊,為學生提供免費的樂器培訓、合奏及合唱課程。同時,學校提供及導師借出樂器,讓學生在無需額外負擔的情況下學習音樂,體現了本校積極配合耶穌會「扶助弱小」及「追求卓越」的精神,為學生營造良好的音樂學習環境,奠定可持續發展的普及音樂教育基礎。 隨著疫情逐步緩解,校內音樂表演團隊的排練也恢復正常。學習音樂及樂器的學生人數持續增加,所學曲目難度也不斷提高,營造出校園內良好的音樂學習氛圍。本校希望通過音樂藝術展演,進一步凝聚熱愛音樂的學生,為他們提供實踐表演的機會,打造出具有本校特色的音樂表演品牌。 余思維副校長在總結中讚揚學生的演出品質逐年提升,這不僅彰顯他們自身的不懈努力,也得益於老師和家長的持續陪伴與支持。作為一所天主教學校,學校秉承「德、智、體、群、美、靈」六育原則,致力於培養學生的全面素質,並引導他們通過靈性去感受天主的臨在。在音樂教育方面,我們特別強調德育,鼓勵學生學習禮貌和尊重;智育,指導學生運用智慧提升音樂技能;體育,鼓勵學生發揮運動精神,增強體能以應對演出挑戰;群育,培養團隊合作精神;美育,引導學生欣賞音樂,拓寬藝術視野。最後,副校長鼓勵學生實踐「更」的精神,不斷追求卓越,努力成為更優秀的個體。