本校近日舉辦了為期三天的「第三屆海星音樂藝術展演」，由本校音樂潛能班和餘暇活動班的同學們共同參演，演出囊括了管樂團、古箏團、鋼琴組、合唱團、敲擊組、小提琴組和舞蹈班成員，藉着展演活動提升學生的藝術素養。 根據澳門非高等教育中長期規劃（2021-2030），本校積極推動學生的軟實力發展，尤其注重培養審美觀和藝術素養，擴大各種學生學習不同的藝術形式及參與藝術活動的層面。 「海星音樂藝術展演」作為本校一年一度的音樂盛事，並獲得教育及青年發展局的支持，透過課程設計及教學手段增加學生不同的音樂學習經驗，並通過獨奏、合唱及合奏等不同方式進行音樂實踐與合作，運用不同的比賽、匯演及評定獎項等評估方式讓學生進行學習反思。 展演設計主要分為三階段：學生訓練、學生實踐演出及頒獎典禮。在一整年的定期音樂訓練後，學生於學期尾進行匯演展示成果，並進行頒獎典禮，鼓勵學生自主學習音樂及思考學習中不足之處。 黃彪校長在活動致辭中表示，美國哈佛大學教育研究院加德納教授曾提出多元智能理論，指出人類智能不應局限於智商發展，亦需要發展其他方面的智能，其中一項就是需要發展音樂智能。因此，本校近年積極改革音樂科課程，希望學生能通過音樂學習鍛鍊腦部思維及情感上的發展。 為了配合澳門教育未來發展方向，本校近年也積極推動運用資訊科技結合在音樂教學當中。此外，為了實踐澳門以中華文化為主流、多元文化共存的大方向，本校除了推動西樂發展外，也十分重視中樂的發展。最近成立的中小學古箏團，團內的學生積極參加不同比賽吸收經驗，並且獲得不錯的成績。 這次展演不僅是學生們展示音樂成果的平台，更是本校音樂教育成果的展現。學生們透過展演實踐音樂表演的機會，互相交流學習音樂的體驗及成果，反思學習音樂情況的不足。本校期望藝術能夠陪伴著學生成長，透過音樂培養他們的審美思維及藝術細胞。

本校英文科組於2023年5月20日舉辦了一年一度的「英文常識問答比賽」，藉著互相比賽和切磋的機會，激發同學們對英語學習不斷求進的動機。 這次比賽由中學英文科組全體老師們用心籌備及組織，參與班級為高一及高二級同學。各班在比賽前一週進行選拔賽，通過班內比賽及測試，選出三名班代表及一名後備進入初賽。比賽內容主要涵蓋了學生在課堂上所學的詞彙和文法知識，透過比賽的形式讓學生更好地了解自己掌握英文綜合應用的能力。 問答比賽由余思維副校長致辭拉開序幕，經過初賽和決賽激烈的搶答環節過後，高二理甲班脫穎而出，成為本次比賽的冠軍隊伍，高一理甲班和高一文乙班分別獲得亞軍和季軍，各班級代表都全力以赴，體現出團隊合作的重要性。此外，最後還邀請學生壓軸表演，彈唱英文歌曲，展現他們的音樂天賦，讓比賽更加豐富多彩。 期望透過比賽活動為學生們創造一個積極向上、充滿活力的學習氛圍，讓他們在互相切磋、學習中提升自己的英語水平及競爭力。

本校於2023年04月29日舉辦了「中華文化節大匯演」。這個活動源於近年內地興起至港澳地區流行的「漢服熱」，本校期望藉此機會帶領學生學習和傳承中華傳統文化。 此活動是本校近年來推行的一個新型教學活動，由中文科、地理科和歷史科的老師帶領，歷時半年，在各自的課堂和潛能班中，引導學生自行搜尋資料，最終以海報、口頭報告和大匯演等形式展現學習成果。 當天，不少學生因應主題精心打扮，大匯演由黃彪校長致辭揭開序幕。黃校長表示：「澳門是一個中西文化匯聚的小城，在接受新文化的同時，我們也應該把舊文化中的優秀部分保留下來，傳承開去。」接著，各級同學透過不同的文藝表演展示了中華文化的多元面貌。而這次活動的高潮，莫過於各班同學代表穿著不同朝代的漢服，以不同的方式介紹其特色和文化內涵，讓同學們獲得了寶貴的課外學習經驗。 本校希望透過這樣的學習活動，鼓勵學生自主學習，促進中華文化的傳承，從而提高學生對社會和國家的歸屬感以及國民身份的認同。    

三年疫後首次再度如常舉行的聖像出遊，昨晚在聖母的眷顧下完滿結束。本校組織師生與友校利瑪竇中學一同齊集澳門主教座堂，共同參與一年一度的聖母像出遊活動，回應花地瑪聖母的要求，為罪人悔改和世界和平獻上祈禱。 兩校師生在耶穌會兩校校旗的帶領下，於主教座堂出發，步行至主教山西望洋海崖聖母小堂，巡遊期間恭念玫瑰經、頌讀祈禱意向及頌唱聖母歌曲，穿梭於南灣和西灣之間。 儘管昨天下了大半天雨，但巡遊出發後不久就轉為微雨，甚至在步上主教山的一段路上停雨，都見證了聖母媽媽的庇佑及奇蹟。巡遊完結後，兩校師生一同下山，回到本校禮堂進行茶點聚會，珍惜這次增進彼此友誼的重要機會。感謝兩校師生的積極參與，亦感恩聖母一路上的眷顧及天主的恩寵。